Mahasiswa melakukan kegiatan KKN IPE di masyarakat
Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep life skill (definisi, sejarah, asumsi umum, dan kriteria program life skill)
Mahasiswa mampu menyusun metode pembelajaran dalam program, model pembelajaran, aspek-aspek dalam program, dan konsep interprofesional education Al-Islam Kemuhammadiyahan
Mahasiswa mampu menyusun instrumen observasi lapangan, analisa program life skill, melakukan prioritas implementasi program
Mahasiswa mampu bersikap, berperilaku kolaborasi, bekerjasama dalam melaksanakan program kerja berkehidupan termasuk menyelesaikan konflik
Mahasiswa mampu membuat luaran life skill berupa press release kegiatan, video dokumenter dan laporan berupa artikel publikasi kegiatan
Yang Kamu Pelajari
Penyiapan lokasi/subjek; pelaksanaan kegiatan KKN IPE; pembuatan media promosi kesehatan (AVA); pembuatan laporan kegiatan KKN IPE
