PPK Ormawa IMM FIK UMS Mengembangkan Olahan Alpukat untuk Pemberdayaan Masyarakat
14 Juli 2026
IMM FIK UMS mengajak masyarakat Desa Musuk, Boyolali, membuat selai alpukat dan teh daun alpukat. Menambah nilai ekonomi komoditas lokal.
Arena KRSRI
Arena KRSBI-H
Arena KRTMI
Arena KRSTI
Arena KRAI
Yang Kamu Dapatkan Setelah Lulus
Yang Kamu Dapatkan Setelah Lulus
Tujuan Pendidikan Program
Profil Lulusan
| No. | Profil Lulusan | Deskripsi Profil Lulusan |
| 1 | Pemberi asuhan | Lulusan Program Ners mampu menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dan keIslaman dalam memberi asuhan keperawatan secara profesional yang kompeten dalam bidangnya, dan unggul dalam perawatan kronis. |
| 2 | Komunikator | Lulusan Program Ners mampu mengidentifikasi dan melakukan pertukaran informasi dan pikiran dengan teman sejawat dan petugas kesehatan lain, serta menggali perasaan klien dan keluarga sehingga mampu memberikan feedback yang terapeutik. |
| 3 | Pendidik dan promotor kesehatan | Lulusan Program Ners mampu menjadi pendidik kepada klien, keluarga, kelompok sejawat ataupun disiplin lain baik secara individu, kelompok maupun komunitas, terutama dalam keperawatan kronis. |
| 4 | Manajer | Lulusan Program Ners mampu melakukan fungsi manajemen keperawatan pada tingkat lini pertama manajemen dan mengelola asuhan keperawatan pada kelompok klien. |
| 5 | Peneliti pemula | Lulusan Program Ners mampu melakukan penelitian di bidang ilmu untuk meningkatkan kualitas asuhan keperawatan yang diberikan dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama dalam perawatan kronis. |
Capaian Pembelajaran Lulusan
| No CPL | Unsur | Capaian Pembelajaran Lulusan |
| 1 | Sikap | Memadukan nilai-nilai ke-Islaman dan ke-Muhammadiyahan, serta Pancasila dalam berperilaku sebagai perawat dan individu yang menghargai keragaman dalam penyelesaian konflik. |
| 2 | Sikap | Mewujudkan disposisi professional dan kepemimpinan yang menjunjung etika profesi dan berkomitmen untuk memberi arah perubahan, kesetaraan dan keberlanjutan. |
| 3 | Pengetahuan | Menerapkan konsep, teori, filosofi, dan paradigma manusia, kesehatan, keperawatan, biomedik dasar, dan komunikasi dalam membuat perencanaan keperawatan. |
| 4 | Pengetahuan | Membuat asuhan keperawatan yang aman dan peka budaya berdasarkan kebutuhan bio-psiko-sosio-spiritual klien secara individu, kelompok, dan komunitas berdasarkan pelayanan klinis yang nyata. |
| 5 | Pengetahuan | Membuat asuhan keperawatan kronis secara integratif dalam memberi solusi terhadap kesenjangan kesehatan masyarakat berdasarkan pelayanan klinis yang nyata. |
| 6 | Keterampilan Umum | Memberikan respon secara nyata dalam komunikasi terapeutik dan bekerjasama serta menghormati peran profesi lain dalam pemberian asuhan keperawatan yang holistik. |
| 7 | Keterampilan Umum | Memberikan respon secara nyata dalam edukasi keperawatan/kesehatan kepada klien sesuai dengan kebutuhannya dalam pendekatan promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif. |
| 8 | Keterampilan Umum | Melakukan proyek atau penelitian case report sesuai dengan evidence-based practice keperawatan kronis yang up to date, peka teknologi dan sistem informasi kesehatan. |
| 9 | Keterampilan Khusus | Melakukan asuhan keperawatan secara umum dan keperawatan kronis berdasarkan pelayanan klinis yang nyata yang aman dan peka budaya berdasarkan bio-psiko-sosio-spiritual klien secara individu, kelompok, dan komunitas sesuai dengan delegasi dari ners spesialis. |
| 10 | Keterampilan Khusus | Memberikan respon terpimpin dalam manajemen pelayanan keperawatan dalam satu tim kerja unit ruang rawat. |
Berita
Yang Kamu Dapatkan Setelah Lulus
Jl. A. Yani, Pabelan, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah 57169 Indonesia
More Information
© Copyright 2026 - Universitas Muhammadiyah Surakarta