Mata kuliah ini akan memberikan kemampuan kepada masiswa untuk membuat media pembelajaran dengan mengadopsi hasil inovasi teknologi informasi dan komunikasi dalam mengembangkan prosedur dan pengayaan media pembelajaran untuk mendukung pembelajaran yang lebih efisien.
Capaian Pembelajaran
Mahasiswa mampu menganalisis transformasi dan urgensi media pembelajaran berbasis TIK dalam pendidikan abad 21 untuk merumuskan kebutuhan kompetensi guru akuntansi masa depan.
Mahasiswa mampu membuat berbagai platform media pembelajaran berbasis TIK (Flowchart, E-Book, video animasi, Video Animasi,storyboard ,screen recording,Google Form, Google site) secara mandiri untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran akuntansi yang efisien.
Mahasiswa mampu mengembangkan produk media pembelajaran akuntansi berbasis TIK (Platform evaluasi digital, Scratch) Secara kelompok untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran akuntansi yang efektif.
