Mata kuliah bimbingan konseling membahas landasan filosofis, konseptual, dan praktis layanan bimbingan konseling di skeolah, termasuk urgensi, konsep dasar, sifat, fungsi, dan tujuannya dalam mendukung perkembangan peserta didik. Perkuliahan juga mengkaji bimbingan konseling islami, prinsip sekolah ramah anak, serta integrasi pendidikan karakter dalam layanan BK sebagai bagian dari penguatan nilai dan budaya sekolah. Selain itu, mahasiswa mempelajari perencanaan program, bidang layanan bimbingan konseling, serta prosedur sistematis dalam pemecahan permasalahan siswa secara profesional dan humanis. Mata kuliah ini juga menekankan layanan bimbingan konseling bagi anak berkebutuhan khusus dalam setting pendidkan inklusi agar mahasiswa mampu merancang layanan yang komprehensif, responsif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

• Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep dan teknik layanan bimbingan konseling di sekolah untuk memecahkan permasalahan yang terkait dengan perilaku siswa dalam pembelajaran dengan dikaitkan konsep keislaman.
• Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik siswa yang menghadapi problema dengan mengambil keputusan secara tepat dalam menyelesaikan masalah.
• Mahasiswa mampu menganalisis dimensi dan pengelolaan bimbingan konseling yang ramah anak dengan kepekaan sosial dan kepedulian.
• Mahasiswa mampu mengembangkan program layanan bimbingan konseling di sekolah dengan mempertimbangkan jaringan kerja di dalam maupun di luar lembaganya.

1. Latar belakang perlunya bimbingan konseling di sekolah
2. Konsep dasar bimbingan konseling
3. Sifat, fungsi, dan tujuan bimbingan konseling di sekolah
4. Bimbingan konseling islami
5. Sekolah ramah anak
6. Program bimbingan konseling di sekolah
7. Pemecahan masalah siswa
8. Prosedur pemecahan permasalahan siswa
9. Bidang layanan bimbingan konseling
10. Bimbingan karakter
11. Layanan bimbingan konseling bagi anak berkebutuhan khusus dalam setting pendidikan inklusi

1. Unjuk kerja
2. Partisipasi
3. UTS
4. UAS