
Deskripsi
Capaian Pembelajaran
- Menguasai teori dan konsep lanjutan akuntansi dan audit dan melakukan analisis kritis terhadap permasalahan akuntansi dan audit kompleks.
- Mampu merancang dan melaksanakan audit yang sesuai dengan standar dan regulasi terkini dan mengaplikasikan teknologi dan metode mutakhir dalam audit dan investigasi.
- Mampu Memiliki integritas, etika profesional, dan tanggung jawab sosial dalam praktik akuntansi dan audit.
Yang Kamu Pelajari
Mata kuliah Audit Kecurangan dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, teori, dan praktik dalam mendeteksi, menganalisis, serta mencegah kecurangan (fraud) dalam organisasi. Perkuliahan diawali dengan pengenalan dasar audit kecurangan, termasuk ruang lingkup dan perbedaannya dengan audit reguler, kemudian dilanjutkan dengan pembahasan konsep dan teori kecurangan seperti jenis-jenis fraud, fraud triangle, dan teori GONE.
Selanjutnya, mahasiswa akan mempelajari berbagai standar dan kerangka kerja audit kecurangan yang berlaku secara internasional, serta memahami peran, tanggung jawab, dan etika auditor dalam menangani indikasi kecurangan. Materi juga mencakup metodologi dan teknik audit investigatif, termasuk teknik wawancara, pengumpulan bukti, serta penggunaan data analytics dan teknologi digital dalam proses audit.
Dalam perkuliahan ini, mahasiswa juga dibekali kemampuan untuk mendeteksi kecurangan dalam laporan keuangan melalui analisis red flags dan teknik analisis laporan keuangan. Selain itu, dibahas pula audit investigatif dan forensik akuntansi melalui studi kasus, termasuk kecurangan di sektor publik dan pemerintahan.
Aspek hukum dan etika menjadi bagian penting dalam pembelajaran, termasuk implikasi hukum, tanggung jawab auditor, serta perlindungan whistleblower. Mahasiswa juga akan mempelajari strategi pencegahan dan pengendalian kecurangan melalui sistem pengendalian internal dan penerapan tata kelola perusahaan yang baik.
Pada tahap akhir, mahasiswa dilatih untuk menyusun laporan audit kecurangan secara sistematis dan profesional, serta mempresentasikan hasil investigasi melalui studi kasus atau simulasi. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan mampu mengintegrasikan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis dalam audit kecurangan secara efektif.
Item Penilaian
| Komponen | Bobot (%) | Deskripsi Penilaian |
|---|---|---|
| Partisipasi dan Diskusi Kelas | 10 | Keaktifan diskusi, tanya jawab, kontribusi di kelas |
| Tugas Individu | 20 | Analisis kasus, paper, refleksi terkait materi |
| Quiz / UTS | 20 | Ujian tengah semester berupa teori dan aplikasi |
| Proyek Kelompok / Presentasi | 25 | Analisis studi kasus, presentasi, diskusi hasil audit |
| UAS | 25 | Ujian akhir semester komprehensif |


