• Mahasiswa mampu menganalisis ruang lingkup dan manfaat psikologi pendidikan secara kritis untuk mengembangkan sikap peduli terhadap proses belajar.
• Mahasiswa mampu mengidentifikasi perkembangan dan karakteristik peserta didik untuk menumbuhkan empati terhadap keberagaman.
• Mahasiswa mampu merancang penerapan teori belajar dan pembelajaran secara kreatif guna membangun sikap inovatif, serta mempraktikkannya dalam skenario pembelajaran.

1. Pengertian dan Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan.

2. Manfaat Psikologi Pendidikan dalam Proses Pembelajaran.

3. Sejarah, Aliran, dan Tokoh dalam Psikologi Pendidikan.

4. Metode dan Pendekatan dalam Psikologi Pendidikan.

5. Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan.

6. Teori Perkembangan dan Karakteristik Siswa.

7. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Peserta Didik.

8. Gejala Jiwa, Keragaman Individu, dan Implikasi dalam Pembelajaran.

9. Hakekat Belajar dan Pembelajaran.

10. Teori Belajar Kognitif, Behavioristik, Humanistik, dan Konstruktivistik.

11. Strategi Penerapan Teori Belajar dalam Konteks Pendidikan di Indonesia.

12. Motivasi Belajar dan Implikasinya dalam Pembelajaran.

13. Penilaian dan Evaluasi dalam Psikologi Pendidikan.

14. Implikasi Teori Psikologi Pendidikan terhadap Peran Guru dan Praktik Pendidikan.