• Mahasiswa mampu menganalisis konsep kepanduan dunia, Indonesia, serta dinamika lahir dan perkembangan Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan dengan sikap apresiatif.
• Mahasiswa mampu mengevaluasi kandungan konstitusi, keorganisasian, prinsip dasar, metode, dan jati diri Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan secara kritis.
• Mahasiswa mampu mengembangkan keterampilan kepanduan Hizbul Wathan melalui perencanaan, penerapan, dan inovasi kegiatan dengan semangat kemandirian dan tanggung jawab.

1.     Konsep Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan.

2.     Sejarah Perjalanan Kepanduan Hizbul di Indonesia.

3.     Visi, Misi, Tujuan dan Program Kepanduan Hizbul Wathan.

4.     Jenjang-Jenjang Kepanduan  Hizbul Wathan.

5.     Pendidikan Kepanduan Hizbul Wathan sebagai Pendidikan Sepanjang Hayat.

6.     Konsep Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Kepanduan Hizbul Wathan.

7.     Tata upacara dan pionering hizbul wathan.

8.     Kegiatan semaphore dan sandi.

9.     Latihan Peraturan baris–berbaris.

10.  Bermacam-macam permainan hizbul wathan.

11.  Praktik observasi HW di sekolah.

1. observasi
2. partisipasi
3. unjuk kerja