• Mahasiswa mampu menganalisis konsep, pendekatan, dan model pembelajaran PPKn secara kritis serta menunjukkan sikap apresiatif terhadap keberagaman strategi pembelajaran.
• Mahasiswa mampu mengevaluasi rancangan pembelajaran PPKn yang memuat tujuan, metode, media, dan materi secara reflektif serta menginternalisasi nilai tanggung jawab profesional dalam perencanaan.
• Mahasiswa mampu mengkreasi praktik pembelajaran dan evaluasi PPKn dengan menerapkan strategi aktif, inovatif, dan kontekstual disertai kemampuan demonstrasi keterampilan pedagogik di kelas.

1.       Konsep dasar metodik khusus pembelajaran PPKn

2.       Pendekatan dan model pembelajaran PPKn

3.       Kesesuaian Tujuan, Materi, Metode, dan Media dalam Rancangan Pembelajaran PPKn.

4.       Kelebihan dan Kelemahan Rancangan Pembelajaran PPKn.

5.       Skenario pembelajaran PPKn yang kreatif dan inovatif.

6.       Praktik keterampilan mengajar PPKn

1. partisipasi
2. tes tertulis