Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar manajemen pendidikan islam,konsep mutu, filosofi mutu, penjaminan mutu dan manajemen mutu terpadu dalam konteks satuan Pendidikan, Standar mutu pendidikan, organisasi mutu pendidikan, Instrumen dan teknik peningkatan mutu, perencanaan strategis mutu pendidikan. Mengkaji mutu Pendidikan dan permasalahannya sebagai upaya peletakan dasar teori dan praktik dalam Pendidikan Nasional kemudian menyusun dan mengevaluasi, mengembangkan serta mengimplementasikan konsep-konsep manajemen Pendidikan di dalam mengembangkan sistem pendidikan di Indonesia sehingga mahasiswa mampu melaksanakan program dan kegiatan yang sudah direncanakan dengan menggunakan berbagai pendekatan dan strategi secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan Pendidikan dalam rangka memecahkan masalah di satuan Pendidikan dengan menggunakan pendekatan interdisplin dan atau multidisiplin berdasarkan teori, konsep dan prinsip manajemen mutu Pendidikan. Tujuan lain dari mata kuliah ini adalah menghasilkan tenaga akademis, non akademis, peneliti dan praktisi dalam bidang pendidikan yang sesuai dengan perkembangan jaman, ilmu, dan teknologi dalam rangka memasuki era digitalisasi atau industrilisasi.

• Mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang berbagai teori, nilai-nilai, dan hasil-hasil riset yang terkait dengan kepemimpinan pendidikan, perencanaan dan pengembangan pendidikan berbasis Pendidikan islam melalui riset yang berimplikasi pada kebutuhan aktual sistem pendidikan nasional
• Mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang model, strategi, dan atau metode yang inovatif dan unggul dalam kepemimpinan pendidikan, perencanaan dan pengembangan pendidikan serta mampu melakukan validasi akademik yang relevan dengan menjunjung tinggi agama, moral, dan etika.
• Memetakan dan menjabarkan konsep pembelajaran (pedagogik, andragogik, heutagogik, paragogik, dan cybergogik) pada kepemimpinan pendidikan, dan atau perencananaan dan pengembangan pendidikan serta merancang model tersebut pada berbagai jenis dan jenjang satuan pendidikan sebagai bentuk kontribusi dalam peningkatan mutu Pendidikan berbasis Pendidikan islam.
• Merancang model kepemimpinan pendidikan, perencanaan dan pengembangan pendidikan pada berbagai jenis dan jenjang satuan Pendidikan berbasis Pendidikan islam

1. Prinsip-prinsip dasar manajemen pendidikan dalam perspektif Islam

2. Konsep Manajemen Pendidikan & sekolah sebagai Sistem Sosial

3. Kegunaan dan manfaat manajemen pendidikan Islam dalam pengembangan ilmu pengetahuan

4. Konsep, sasaran dan perkembnagan akuntabilitas pendidikan

5. Hakikat dan konsep education, learning, and schooling

6. Konsep mutu dan mutu pendidikan

7. Mutu pendidikan dalam perspektif Islam

8. Quality Conrtrol (QC), Quality Assurance (QA), dan Total Quality Management (TQM)

9.  Manajemen mutu pendidikan dalam perspektif Kebijakan Pendidikan Nasional

10. Menjadi pemimpin holistik perwujudan berpikir sistem pendidikan berbasis islam

11. Berpikir sistem untuk Pengambilan Keputusan membangun pendidikan yang berbasis islam

1. Presensi

2. UTS

3. UAS

4. Tugas