Mata kuliah wajib yang memiliki bobot 2 sks. metode pembelajaran menggunakan discovery learning, problem-based learning. Mata kuliah ini membekali mahasiswa menguasai kompetensi tentang pendidikan jasmani adaptif, mengenalkan dan memodifikasi aktivitas fisik untuk anak berkebutuhan khusus (ABK), penguasaan teknik-teknik dalam Penjas adaptif, kemampuan dan penciptaan kreativitas dalam pembelajaran Penjas adaptif sesuai kelainan anak berkebutuhan khusus. Perkuliahan juga diajarkan metode didaktik dan metodik pembelajaran penjas adaptif. Pada mata kuliah ini selain memahami secara teoritis, mahasiswa diwajibkan mengenal lebih dekat anak berkebutuhan khusus karena mahasiwa akan lebih mudah menyusun rancangan pembelajaran aktivitas olahraga sesuai dengan kebutuhan dan memberi manfaat terapi olahraga bagi ABK.

• Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar Pendidkan jasmani yang disesuaikan dan olahraga yang dimodivikasi untuk anak berkebutuhan khusus
• "Mampu memahami strategi perencanaan pendidikan jasamni dan OR adaptif"
• Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan karekteristik anak berkebutuhan khusus Tunagrahita
• Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan karekteristik anak berkebutuhan Khusus tuna Netra, tuna rungu,wicara, tuna daksa, dan cerebral palsy
• Mahasiswa mampu memilih dan memodifikasi berbagai aktivitas fisik dan olahraga permainan adapted untuk anak berkebutuhan khusus

1)      Pengetahuan Pemahaman Tentang Identifikasi ABK diterapkan dalam pembelajaran  penjas adaptif

2)   Pemahaman Secara mendalam Tentang Pendidikan Jasmani untuk siswa Berkebutuhan Khusus

3)      Pembelajaran Taktik dan  strategi pembelajaran penjas adaptif di sekolah Inklusi

4)      Macam macam faktor kesulitan belajar dan mengidentifikasi tentang, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)/hiperaktif

5)      Modifikasi Olahraga untuk ABK

6)    Permainan sirkuit termodifikasi untuk meningkatkan kemampuan motorik untuk ABK

1. Penugasan

2. Ujian tertulis

3. Observasi

4. Quiz