Mata kuliah ini membahas tentang hakekat dan konsep dasar kewirausahaan pada bidang pendidikan. Hakekat dan tujuan kewirausahaan di sekolah, latar belakang dan esensi kewirausahaan, pengertian dan ciri-ciri kewirausahaan, perbedaan kewirausahaan, wirausaha, wirausahawan, model proses kewirausahaan untuk usia dini, kurikulum berorientasi pada kecakapan hidup, konsep dan strategi pendidikan kewirausahaan untuk usia dini, strategi pendidikan kewirausahaan untuk usia dini.

• Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar kewirausahaan, pentingnya jiwa entrepreneur, kreativitas, dan inovasi dalam membangun usaha khususnya di bidang PAUD.
• Mahasiswa mampu menganalisis serta menjelaskan tata cara pembentukan usaha atau organisasi bisnis, termasuk pengelolaan manajemen, keuangan, dan kualitas produk dalam usaha bisnis.
• Mahasiswa mampu mengidentifikasi, menentukan pangsa pasar, serta merancang strategi penetapan target pasar untuk usaha berbasis bidang ke-PAUD-an.
• Mahasiswa mampu merancang, menyusun, dan mempresentasikan proposal usaha sesuai pedoman PKM Dikti, dengan mengintegrasikan ide, peluang bisnis, serta rencana usaha berbasis bidang ke-PAUD-an

1. Konsep dasar entrepreneur, pengembangan jiwa entrepreneur, kreativitas dan inovasi dalam berwirausaha.
2. Tata cara membentuk suatu usaha atau organisasi bisnis.
3. Peranan manajemen dalam pengelolaan suatu usaha bisnis.
4. Produk dan kualitas produk dalam suatu usaha bisnis.
5. Bagaimana mengelola keuangan dalam suatu usaha bisnis.
6. Menetapkan pangsa pasar pada khalayak sasaran usaha.
7. Bagaimana cara menetapkan target pasar atas suatu usaha bisnis.
8. Membangun ide-ide dan melihat peluang bisnis serta kemampuan mempresentasikan gagasan dalam sebuah proposal bisnis.
9. Bagaimana menyusun suatu proposal bisnis sesuai standar PKM (Program Kreativitas Mahasiswa).
10. Menyusun rencana usaha bisnis sesuai dengan bidang ke-PAUD-an dan pedoman PKM Dikti tahun 2016.

Tidak ada

Observasi/Tugas: 10%

Partisipasi: 35%

Unjuk Kerja: 35%

UTS: 10%

UAS: 10%