Mata kuliah Microteaching merupakan akumulasi semua matakuliah yang termasuk rumpun pembelajaran dengan bobot tiga SKS yang ditempuh mahasiswa semester 6. Matakuliah ini merupakan prasyarat untuk menempuh matakuliah PLP2. Matakkuliah ini membekali mahasiswa untuk trampil dalam mengajar.  Pada matakuliah ini mahasiswa melakukan praktek mengajar sebanyak lima kali, tiga kali praktek di kelas dan dua kali praktik mandiri. Praktek mengajar terdiri dari   ketrampilan menata lingkungan main, membuka pembelajaran, menyampaikan materi ajar, memberi motovasi, melakukan koneksi, memberikan dukungan main, melakukan asesmen dan  ketrampilan  menutup pembelajaran. Disamping melakukan praktek pembelajaran, mahasiswa juga secara bergantian bertindak sebagai murid, serta sebagai observer. Akhir pembelajaran mahasiswa diminta melakukan refleksi 

• Mahasiswa dapat menyusun modul ajar
• Mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran mikro yang meliputi 8 aspek yaitu: 1) Menata lingkungan main, 2) melakukan kegitatan pembukaan, 3) menyampaikan materi, 4) memotivasi, 5) melakukan koneksi, 6) memberi dukungan main, 7) melakukan asesmen, dan 8) melakukan penutup
• Mahasiswa mampu mebuat refleksi pembelajaran

1. Cara membuat modul ajar

2. Delapan ketrampilan mengajar 

3. Unsur dalam refleksi pembelajaran

Perencanaan Pembelajaran

CPMK 1 = 10 %

CPMK 2 = 80 %

CPMK 3 =  10%