
Deskripsi
Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk mengenali potensi, minat, bakat, dan gaya belajar sebagai dasar pengembangan diri. Mahasiswa dilatih mengembangkan keterampilan komunikasi dan kerja sama tim multidisiplin, membangun sikap pembelajar sepanjang hayat melalui literasi digital, serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan dengan menyusun rencana usaha rintisan sederhana. Melalui pendekatan reflektif, kolaboratif, dan berbasis proyek, mata kuliah ini mendukung pencapaian kompetensi personal, sosial, akademik, dan profesional mahasiswa Teknik Industri.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu mengenali potensi, minat, bakat, dan gaya belajar dirinya sebagai dasar pengembangan pribadi dan profesional dengan tingkat ketepatan minimal 80% berdasarkan hasil asesmen diri.
- Mahasiswa mampu menunjukkan keterampilan bekerja dalam tim multidisiplin dan multibudaya dengan komunikasi dan kolaborasi yang efektif sehingga minimal 80% anggota tim menilai kontribusinya positif.
- Mahasiswa mampu mengembangkan keterampilan pembelajaran sepanjang hayat dengan memanfaatkan literasi digital dan isu-isu terkini yang dibuktikan dengan kemampuan menemukan dan menyajikan minimal 3 sumber relevan untuk tugas akademik.
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha dan menyusun rencana usaha rintisan sederhana dengan menerapkan prinsip manajemen dan bisnis, yang dibuktikan dengan proposal usaha memenuhi minimal 75% kriteria kelayakan berdasarkan rubrik penilaian.
Yang Kamu Pelajari
1.
Pengenalan Diri & Potensi
a.
Menjelaskan konsep potensi diri, minat, bakat, dan gaya belajar.
b.
Melakukan analisis SWOT pribadi.
c.
Menyusun profil diri.
d.
Merumuskan tujuan pengembangan diri.
2.
Keterampilan Kerja Tim Multidisiplin & Multibudaya
a.
Menjelaskan prinsip dasar komunikasi interpersonal dan kerja tim.
b.
Berpartisipasi aktif dalam kerja tim.
c.
Menyelesaikan tugas kelompok dengan manajemen waktu & peran.
d.
Refleksi atas dinamika dan hasil kerja tim.
3.
Pembelajaran Sepanjang Hayat & Literasi Digital
a.
Menjelaskan konsep lifelong learning dan growth mindset.
b.
Menggunakan sumber belajar digital.
c.
Membuat rencana belajar mandiri.
d.
Refleksi diri terhadap capaian pembelajaran.
4.
Identifikasi Peluang Usaha & Rencana Usaha Rintisan
a.
Menjelaskan prinsip dasar kewirausahaan dan manajemen usaha.
b.
Mengidentifikasi peluang usaha.
c.
Menyusun rancangan usaha rintisan sederhana.
d.
Mempresentasikan ide usaha (pitching).
Item Penilaian
Tugas individu: 30%
Tugas kelompok: 30%
Proyek akhir (business idea & pitching): 30%
Partisipasi kelas/kuis: 10%


