Praktikum Sistematika Invertebrata

MyUMS MyAkademik

Kode

BIO3221148

Mata Kuliah

SKS

Deskripsi

Praktikum Sistematika Invertebrata (SI) merupakan mata praktikum aplikasi dari teori tentang dasar-dasar klasifikasi, taksonomi, determinasi, dan binomial nomenklatur. Praktikum SHI merupakan mata praktikum yang terkait langsung dengan matakulih wajib SHI. Me-lalui mata praktikum ini, diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan dalam melakukan identifikasi, determinasi, dan klasifikasi spesies hewan dari phylum Invertebrata mulai dari tingkatan takson Phylum, Classis, Ordo, Familia, Genus, dan Spesies. Pada mata kuliah ini mahasiswa juga diharapkan mampu mengidentifikasi ciri-ciri umum dari setiap phylum hewan Invertebrata sebagai pelengkap dan apli-kasi materi yang telah diperoleh pada perkuliahan di kelas.

Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu mengidentifikasi anggota Phyllum Coelenterata dan Annelida, mengelompokkan anggota Coelenterata dan Annelida ke dalam tingkatan akson mulai dari yang tertinggi (Phyllum) hingga terendah (Spesies)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengelompokkan anggota Platyhelminthes ke dalam tingkatan takson mulai dari yang tertinggi hingga terendah melalui pengkulturan terpadu dengan menerapkan konsep-konsep Biologi sesuai kemajuan IPTEKS serta merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan merefleksikan praktikum Biologi melalui berbagai pendekatan sehingga mmapumendukung terselenggaranya pembelajaran Biologi di sekolah dan di lingkungan masyarakat
Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengelompokkan anggota Nemathelminthes ke dalam tingkatan takson mulai dari yang tertinggi hingga terendah melalui pengkulturan terpadu dengan menerapkan konsep-konsep Biologi sesuai kemajuan IPTEKS serta merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan merefleksikan praktikum Biologi melalui berbagai pendekatan sehingga mmapumendukung terselenggaranya pembelajaran Biologi di sekolah dan di lingkungan masyarakat
mahasiswa mampu membuat dasar pengelompokkan Phyllum Molusca dan Echinodermata ke dalam takson dengan meggunakan konsep-konsep dasar Biologi sehingga mampu menerapkan pemikiran yang logis, kritis, dan sistematis serta menguasai konsep, prinsip, dan teori Biologi untuk dapat diterapkan dalam pembelajaran Biologi di sekolah dan lingungan masyarakat
mahasiswa mampu mengidentifiaksi Phyllum Arthropoda kedalam takson dengan menggunakan konsep-konsep dasa Biologi sehingga mampu menerapkan pemikiran yang logis, kritis dan sistematis serta menguasai konsep, prinsip, dan teori Biologi di sekolah dan lingkungan masyarakat