Strategi Pembelajaran Biologi

MyUMS MyAkademik

Kode

BIO3221233

Mata Kuliah

SKS

Deskripsi

Matakuliah ini mengkaji tentang berbagai upaya menata komponen proses pembelajaran agar tercipta pembelajaran yang aktif, efektif, dan bermakna dalam rangka mencapai hasil belajar yang optimal. Guru sebagai salah satu faktor pendukung dalam proses belajar dan mengajar memiliki tanggung jawab mengajar, mendidik, dan membimbing sebagaimana tercantum dalam QS. Al Baqarah ayat 232 tentang kewajiban untuk mendidik dan membimbing (tanggung jawab mengajari dan tidak menakut-nakuti)

Capaian Pembelajaran

Mampu mendeskripsikan pokok-pokok pengantar proses pembelajaran
Mampu melakukan observasi proses belajar mengajar di sekolah
Mampu merekonstruksi prinsip-prinsip belajar berdasarkan beberapa teori belajar termasuk filosofinya serta implementasinya dalam pembelajaran Biologi
Mampu mendeskripsikan hakekat Biologi sebagai sains meliputi konsep, prinsip, hukum, dan teori Biologi serta implikasinya dalam pembelajaran Biologi
Mampu mendeskripsikan karakteristik berbagai pendekatan, strategi, model, dan metode pembelajaran serta filosofi hubungan ketiganya di dalam proses pembelajaran

Yang Kamu Pelajari

Dasar-dasar proses belajar mengajar
Teori belajar
Hakikat biologi sebagai sains dan implikasinya dalam pembelajaran biologi
Pendekatan, model, strategi, metode, teknik, dan taktik pembelajaran
Beberapa pendekatan pembelajaran biologi (STEM, Saintifik, TPACK, TaRL, CRT, Deep Learning)
Strategi pembelajaran pada kurikulum merdeka
Simulasi pembelajaran menggunakan berbagai model pembelajaran

Item Penilaian

Presensi = 5%
UTS = 30%
UAS (Projek Pembelajaran) = 45%
Tugas = 20%