Mata kuliah ini mengkaji Berbagai Pokok Bahasan Terkait dengan Filsafat Ilmu mulai dari aspek-aspek Hakekat Kebenaran dan Hakikat Realitas, Aspek-aspek Epistemologi dan Aksiologi dalam Perspektif Agama Filsafat dan Ilmu Pengetahuan serta dalam hubungan dengan Etika dan Kebudayaan. Juga mendeskripsikan dan mengeksplanasikan berbagai perkembangan filsafat Ilmu pada masa sebelum Abad Pertengahan dan pasca Abad Pertengahan Berbagai Pendekatan Filsafat Ilmu dan Ilmu Hukum dan Bangunan Cara Berpikir Filsafat yang sesuai dengan Teori-teori Filsafat.

• Mampu merekonstruksi secara kritis dan komprehensif landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis filsafat ilmu dari era klasik hingga postmodern untuk menghasilkan sintesis teoretis yang orisinal.
• Mampu mengembangkan model konseptual filsafat ilmu yang integratif dan transdisipliner dalam menjawab problem metodologis dan epistemologis ilmu hukum.
• Mampu menghasilkan kontribusi teoretis orisinal berbasis filsafat ilmu bagi pembaruan paradigma hukum yang berorientasi pada kemaslahatan dan transformasi sosial.

1. Hakikat filsafat ilmu: pengertian, objek kajian, dan fungsi
2. Konsep pengetahuan dan perbedaannya dengan sains
3. Teori-teori kebenaran (korespondensi, koherensi, pragmatis, konsensus)
4. Hukum kebenaran dan relevansinya dalam pengembangan ilmu
5. Pemikiran filsuf klasik (Yunani: Socrates, Plato, Aristoteles)
6. Pemikiran filsuf abad pertengahan (Islam: Al-Farabi, Al-Ghazali, Ibnu Sina; Kristen: Thomas Aquinas, Augustinus)
7. Filsafat ilmu pada era renaisans dan modern (Descartes, Bacon, Kant)
8. Pemikiran filsafat ilmu era postmodern (Kuhn, Feyerabend, Lyotard, Foucault)
9. Pendekatan ontologi: monisme, dualisme, pluralisme, nihilisme
10. Pendekatan epistemologi: deduksi, induksi, dialektika, al-ta’wil al-‘ilmi
11. Pendekatan aksiologi: tujuan, fungsi ilmu, dan kaitannya dengan kemaslahatan manusia
12. Posisi filsafat ilmu dalam hukum: dogmatik hukum vs fungsi sosial hukum
13. Kritik terhadap sains modern dan relevansinya dengan hukum
14. Paradigma postmodernisme, consilience, hyperreality, dan basis transendental-prophetik dalam filsafat ilmu dan hukum

Ada 4 unsur yang dinilai dalam pembelajaran mata kuliah ini :
a. Ujian Tengah Semester (UTS), dengan bobot 30%
b. Ujian Akhir Semester (UAS), dengan bobot 40%
c. Tugas, dengan bobot 30%