Mata kuliah Ujian Disertasi merupakan tahapan akademik akhir dalam Program Studi S-3 Farmasi yang bertujuan untuk menguji secara komprehensif hasil penelitian doktoral mahasiswa yang bersifat orisinal, inovatif, dan berkontribusi signifikan terhadap pengembangan ilmu kefarmasian, teknologi farmasi, farmasi klinik, farmakologi, bahan alam, atau bidang kefarmasian lainnya. Ujian ini menilai kedalaman penguasaan teori, ketajaman analisis metodologis, kontribusi kebaruan (novelty), publikasi ilmiah bereputasi, serta kemampuan mahasiswa dalam mempertahankan argumen ilmiah secara sistematis dan akademik di hadapan dewan penguji. Penilaian mencakup aspek substansi ilmiah, metodologi penelitian, integritas akademik, implikasi teoritis dan praktis, serta relevansi terhadap pengembangan ilmu dan kebutuhan industri/masyarakat. Ujian Disertasi dilaksanakan setelah mahasiswa memenuhi seluruh persyaratan akademik, administratif, serta luaran wajib (minimal 1 publikasi internasional bereputasi  dan 1 publikasi nasional terakreditasi).Mata Kuliah Ujian disertasi merupakan lanjutan Mata Kuliah Seminar hasil I dan  II, mata kuliah yang berisi kegiatan ujian disertasi yang dilaksanakan oleh Fakultas Farmasi UMS melibatkan ketua sidang ujian, tim penelaah (internal dan eksternal), penguji dan Tim Promotor Disertasi. Materi MK Ujian Disertasi sangat spesifik secara substansi tergantung dari jenis dan kegiatan penelitian yang sudah dinyatakan di dalam Proposal disertasi dan disetujui oleh Tim Promotor dan ujian kelayakan, publikasi hasil penelitian I dan dan publikasi hasil penelitian II. Mata kuliah ini tidak berisi pembelajaran tatap muka tetapi berupa kegiatan ujian disertasi yang dilaksanakan oleh mahasiswa. Hasil ujian disertasi digunakan sebagai dasar kelulusan mahasiswa.  Mahasiswa harus melaksanakan Ujian Disertasi dilakukan secara terbatas dan digunakan sebagai laporan hasil penelitian disertasi dan diseminasi internal di Prodi.

• Menyajikan hasil penelitian disertasi dalam laporan disertasi yang komprehensif, memiliki kebaruan dan kedalaman.
• Mempresentasikan laporan disertasi dalam ujian dengan paparan yang komprehensif, runtut, menarik, dan informatif
• Mempertahankan lapaoran disertasi dengan argumentasi yang ilmiah, komprehensif dengan berbagai sumber yang valid dan ilmiah

Disertasi sebagai puncak karya ilmiah doktor, mengedepankan konsep novelty, state of the art, dan scientific contribution dan mengedepankan etika akademik dan integritas penelitian. Penguatan subtansi keilmuan diarahkan untuk pendalaman teori, integrasi multidfispliner, dan intgrasi hasil riset ke industry/ kebijakan. Penelitian yang dilakukan sesuai dengan minat penelitian. Ujian disertasi kebaruan dan kontribusi ilmiah, meliputi Identifikasi gap penelitian, Formulasi model/teori/produk/metode baru, Validasi ilmiah dan pembuktian hipotesis, Kontribusi teoritis vs kontribusi aplikatif, Paten, HKI, dan hilirisasi hasil riset. Metode penelitian Tingkat lanjut diarahkan  pada Research design lanjutan (eksperimental, quasi, R&D, translational research), Pendekatan multi-omics, molecular docking, in silico–in vitro–in vivo integration, Advanced analytical techniques (HPLC, LC-MS/MS, GC-MS, NMR, dll.), Statistik lanjut & data modelling, Validasi metode dan reproducibility. Argumentasi ilmiah dipertahakan dari teknik presentasi akademik tingkat doctor, penyusunan slide berbasis evidence, manajemen waktu presentasi, strategi menjawab pertanyaan kritis dan penguatan logika dan konsistensi argument. Ujian Disertasi dilakukan meliputi pemaparan disertasi Mahasiswa dari Judul, Latar Belakang, Perumusan Masalah, Kajian Pustaka, Landasan Terori, Hipotesis, Metode, Hasil dan Kesimpulan. Mahasiswa memaparkan hasil disertasi secara koprehensif dan memberikan tanggapan terhadap pertanyaan/ sanggahan/ diskusi dari penguji internal dan eksternal dan promotor. Mahasiswa melakukan perbaikan-perbaikan naskah dari penelaah, penguji dan promotor  dengan persetujuan promotor.

Ujian Disertasi memiliki komponen penilaian:

1. Subtansi Disertasi (40%)

(a) Kebaruan ide (10%)

(b) Kelengkapan data (10%)

(c) kemutahiran metode (10%)

(d) kemampuan analisis (10%)

2. Tata tulis naskah (kesesuaian panduan, kebakuan karya ilmiah, similarity, kemutahiran dan kevalidan referensi) (20%)

(a) Kesesuaian panduan (5%)

(b) Kebakuan karya ilmiah (5%)

(c) Similartiy (5%)

(d) Referensi (5%)

3. Kemampuan penyampaian gagasan (sikap, narasi/ penuangan ide dalam presentasi) (10%)

(a) Sikap presentasi (5%)

(b) Narasi (penyampaian  materi) (5%)

4. Kemampuan menjawab/ memberi tanggapan/ diskusi (30%)