Deskripsi
Capaian Pembelajaran
Yang Kamu Pelajari
Item Penilaian

Deskripsi

Mata kuliah ini mempelajari tentang keterampilan dan teori yang diperlukan untuk meningkatkan profesionalitas farmasis dalam memberikan pelayanan/asuhan kefarmasian di rumah sakit, diantaranya: fungsi dan peran farmasis klinis di rumah sakit, pengembangan pelayanan kefarmasian, prinsip-prinsip pelaksanaan medication history dan medication reconciliation, medication review, pemahaman tentang penggunaan obat pada kondisi khusus. Pemahaman tentang mata kuliah ini diperkaya dengan keterampilan menyusun kajian sistematis tentang pelayanan kefarmasian sesuai dengan topik disertasi yang dipilih.

Capaian Pembelajaran

  • Mahasiswa mampu merancang strategi yang digunakan untuk meningkatan keamanan penggunaan obat pada pasien dengan berbagai macam kondisi medis terkait disertasi yang diusulkan
  • Mahasiswa mampu merancang strategi untuk meningkatan efektivitas penggunaan obat pada pasien terkait disertasi yang diusulkan
  • Mahasiswa mampu menyusun database terkait pelayanan kefarmasian dalam karya systematic review yang dipublikasikan

Yang Kamu Pelajari

Arti penting dan ruang lingkup farmasi klinik dan kompetensi farmasis klinik

Identifikasi  drug related problems dan melakukan analisis kasus medis dengan metode SOAP dan lainnya

Farmakovigilans dan prinsip penggunaan obat pada populasi khusus

Definisi, prinsip, dan prosedur Drug Utilisation Review 

Teknis penyusunan kajian literatur dalam pelayanan kefarmasian

Kajian literatur yang mendukung tema disertasinya.

Item Penilaian

Tugas presentasi (10%)

Tugas Diskusi (20%)

Tugas Sistematik Review (40%)

Tugas Submit Sistematik Review (30%)

I. TUGAS PRESENTASI (10%)

KriteriaBobot4321
Kejelasan Topik & Gap Ilmiah3%Gap klinis jelas, berbasis evidence mutakhirGap jelas namun belum tajamGap kurang kuatTidak menunjukkan gap
Kedalaman Analisis Farmasi Klinis4%Integratif (PK/PD, guideline, clinical outcome, safety, cost-effectiveness)Analisis baik namun belum komprehensifAnalisis deskriptifMinim analisis
Kualitas Penyampaian & Argumentasi3%Sistematis, akademik, argumentasi kuatCukup sistematisKurang runtutTidak sistematis

II. TUGAS DISKUSI (20%)

KriteriaBobot4321
Critical Appraisal terhadap Literatur8%Tajam, mampu mengidentifikasi bias, confounder, dan keterbatasanCukup kritisKritik umumTidak mampu mengkritisi
Argumentasi Evidence-Based7%Berbasis guideline internasional, meta-analisis, RCTEvidence ada namun terbatasEvidence kurang kuatTidak berbasis evidence
Kedalaman Pertanyaan & Respons Akademik5%Pertanyaan reflektif, konseptual, dan aplikatif klinisPertanyaan cukup kritisPertanyaan umumTidak aktif

III. TUGAS SYSTEMATIC REVIEW (MANUSKRIP) (40%)

KriteriaBobot4321
Kejelasan Pertanyaan Riset (PICO)5%Spesifik, relevan klinis, high-impactJelas namun belum tajamKurang fokusTidak jelas
Strategi Pencarian Literatur8%Komprehensif (≥2 database besar, strategi transparan, reproducible)Cukup komprehensifTerbatasTidak sistematis
Seleksi & Kualitas Studi8%Menggunakan tools valid (Cochrane RoB, NOS, dll.) secara tepatMenggunakan tools namun belum optimalPenilaian kualitas terbatasTidak menilai kualitas
Sintesis & Analisis Data10%Sintesis kritis mendalam, analitik, interpretatifSintesis baik namun belum analitikDeskriptifTidak ada sintesis
Implikasi Farmasi Klinis9%Jelas pada praktik klinis, kebijakan, atau future researchImplikasi ada namun umumImplikasi terbatasTidak ada implikasi

IV. TUGAS SUBMIT SYSTEMATIC REVIEW (30%)

KriteriaBobot4321
Kesesuaian dengan Author Guidelines Jurnal8%Sepenuhnya sesuai target jurnalMinor revisi formatBanyak ketidaksesuaianTidak mengikuti pedoman
Kualitas Bahasa Ilmiah & Struktur7%Academic writing level publikasi internasionalBahasa baikBanyak perbaikanTidak layak submit
Kelengkapan Dokumen Submission (cover letter, checklist PRISMA, dll.)7%Lengkap dan profesionalHampir lengkapKurang lengkapTidak lengkap
Kesiapan Publikasi (Novelty & Impact)8%Layak jurnal bereputasiPotensial dengan revisiPerlu revisi besarTidak layak

Kriteria Nilai Akhir

Nilai AkhirKategori
≥ 85A (Doctoral Level Excellence)
75–84B (Baik – Memenuhi Standar S3)
65–74C (Perlu Pendalaman Ilmiah)
< 65Tidak Lulus