Deskripsi

Mata kuliah ini penting untuk aplikasi prinsip dan aplikasi farmakoterapi yang rasional pada pemilihan regimen terapi obat secara umum; pemilihan strategi terapi, sasaran terapi, monitoring terapi dan poin-poin edukasi/konseling pada berbagai penyakit. Pemahaman konten mata kuliah ini dipertajam dengan studi kasus dan diskusi yang disesuaikan dengan topik disertasi mahasiswa.

Capaian Pembelajaran

Mampu melakukan pemilihan strategi terapi, sasaran terapi, monitoring terapi dan poin-poin edukasi/konseling pada berbagai penyakit yang relevan dengan tema disertasi mahasiswa.
Mampu melakukan komunikasi dengan pasien atau tenaga kesehatan profesional lain untuk meningkatkan pelayanan kefarmasian pada berbagai penyakit yang relevan dengan tema disertasi yang dikerjakan.
Mampu mengaplikasikan pelayanan kefarmasian pada simulasi kasus klinik berbagai penyakit dengan prinsip farmakoterapi rasional

Yang Kamu Pelajari

Epidemiologi, etiologi dan patofisiologi, sasaran terapi, strategi dan tatalaksana terapi serta monitoring pada berbagai penyakit yang berkaitan dengan topik disertasi mahasiswa.

Item Penilaian

Presentasi (50%)
Diskusi (50%)

I. PRESENTASI DISERTASI (50%)

No	Kriteria	Bobot	4 (Sangat Unggul)	3 (Baik)	2 (Cukup)	1 (Kurang)
1	Kejelasan Rumusan Masalah & Gap Ilmiah	10%	Gap penelitian sangat jelas, kritis, berbasis literatur mutakhir, menunjukkan kebutuhan klinis/ilmiah yang kuat	Gap jelas namun belum sepenuhnya tajam	Gap kurang tajam, masih deskriptif	Tidak jelas menunjukkan gap
2	Kedalaman Analisis Farmakoterapi	15%	Analisis mekanisme aksi, farmakokinetik/dinamik, guideline, dan implikasi klinis sangat mendalam dan integratif	Analisis baik namun belum sepenuhnya integratif	Analisis terbatas pada deskripsi	Minim analisis ilmiah
3	Kebaruan & Kontribusi Ilmiah	10%	Kontribusi jelas terhadap pengembangan farmakoterapi/clinical decision making	Kontribusi ada namun belum kuat	Kontribusi kurang signifikan	Tidak terlihat kontribusi
4	Metodologi & Validitas Ilmiah	10%	Metode sangat tepat, argumentasi statistik/logika ilmiah kuat	Metode tepat namun kurang eksplorasi kritis	Ada kelemahan metodologis	Metode tidak sesuai
5	Kejelasan Penyampaian & Struktur Ilmiah	5%	Sistematis, logis, visual akademik kuat, waktu terkontrol	Cukup sistematis	Kurang runtut	Tidak sistematis

Total: 50%

II. DISKUSI DISERTASI (50%)

No	Kriteria	Bobot	4 (Sangat Unggul)	3 (Baik)	2 (Cukup)	1 (Kurang)
1	Kemampuan Critical Appraisal	15%	Mampu mengkritisi metodologi, interpretasi data, dan implikasi klinis secara tajam dan berbasis evidence	Kritik cukup tajam	Kritik masih umum	Tidak mampu mengkritisi
2	Argumentasi Ilmiah & Evidence-Based Reasoning	15%	Argumentasi kuat, berbasis guideline, meta-analisis, atau teori farmakologi lanjutan	Argumentasi baik namun belum sepenuhnya evidence-based	Argumentasi lemah	Tidak berbasis ilmiah
3	Integrasi Konsep Lintas Disiplin (PK/PD, klinik, farmakoekonomi, personalized medicine, dll.)	10%	Integratif dan sintesis konseptual matang	Integrasi ada namun terbatas	Integrasi minimal	Tidak ada integrasi
4	Kedalaman Pertanyaan & Respons Akademik	10%	Pertanyaan/komentar menunjukkan pemikiran doktoral dan eksplorasi konseptual tinggi	Pertanyaan cukup kritis	Pertanyaan umum	Tidak aktif dalam diskusi

Total: 50%

Kriteria Nilai Akhir

Rentang Nilai	Kategori
≥ 85	A (Sangat Memuaskan – Doktoral Level Excellence)
75–84	B (Baik – Memenuhi Standar Doktoral)
65–74	C (Cukup – Perlu Pendalaman)
< 65	Tidak Lulus