Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dalam menyusun, mempresentasikan, dan mempertahankan rancangan proposal penelitian sebagai bagian dari tugas akhir (skripsi). Mahasiswa akan diarahkan untuk merumuskan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, kajian pustaka, dan metodologi penelitian yang relevan dengan bidang pendidikan geografi. Selama perkuliahan, mahasiswa mendapatkan pendampingan secara sistematis dalam penyusunan proposal serta pelatihan presentasi akademik. Penilaian didasarkan pada kualitas substansi proposal, kemampuan komunikasi ilmiah, dan ketepatan metode yang digunakan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan sikap ilmiah, berpikir kritis, serta kesiapan untuk melanjutkan penelitian geografi yang bernilai akademik dan aplikatif. Seminar proposal juga menjadi ruang awal untuk mendapatkan masukan konstruktif dari dosen dan rekan sejawat, sehingga menghasilkan proposal penelitian yang layak untuk diimplementasikan dalam tugas akhir.

• Mahasiswa mampu menganalisis topik penelitian yang relevan dengan isu-isu pendidikan geografi, serta merumuskan masalah, tujuan, dan manfaat penelitian secara logis dan sistematis
• Mahasiswa mampu mengembangkan kerangka teori, tinjauan pustaka, dan pendekatan metodologis yang sesuai untuk mendukung rancangan proposal penelitian
• Mahasiswa mampu membuat dan mempresentasikan proposal penelitian secara akademik sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah dan etika akademik

1. Pengantar Mata Kuliah & Etika Penelitian
2. Menentukan Topik dan Fokus Penelitian Pendidikan Geografi
3. Penulisan Latar Belakang Penelitian
4. Perumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian
5. Penentuan Tujuan dan Manfaat Penelitian
6. Landasan Teori dan Kerangka Pemikiran
7. Pemilihan Metodologi Penelitian
8. Penyusunan Instrumen Penelitian
9. Penyusunan Sistematika Proposal Penelitian
10. Teknik Sitasi dan Manajemen Referensi (Zotero/Mendeley)

1. Observasi
2. Unjuk kerja
3. Tes lisan
4. Tes tertulis