Deskripsi
Capaian Pembelajaran
Yang Kamu Pelajari
Item Penilaian

Deskripsi

Secara garis besar dengan mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mempunyai pengetahuan tentang kemuhammadiyahan baik secara historis, ideologis,  aupun organisasi. Mata kuliah ini membicarakan tentang pembaharuan dalam Islam, latar belakang Muhammadiyah didirikan, Landasan Normatif dan operasional, sistim gerakan dan organisasi, kiprah sosial dan kemasyarakatan. Strategi penyajian mata kuliah ini meliputi presentasi, diskusi, ceramah, latihan, dan tugas-tugas. Penilaian  akhir keberhasilan belajar mahasiswa pada mata kuliah ini menggunakan pendekatan acuan patokan (PAP) dengan unsur penilaian meliputi unsur-unsur kehadiran,  tugas-tugas, UTS dan UAS.

Karakteristik proses pembelajaran pada mata kuliah ini bersifat Interaktif, Efektif, Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa



Capaian Pembelajaran

  • Mahasiswa mampu menjelaskan Ideologi Tajdid dan Sejarah Gerakan Pembaharuan Islam di Dunia Islam dan Indonesia
  • Mahasiswa mampu menelaah Lahir dan tumbuh kembangnya Muhammadiyah dalam perspektif historis.
  • Mahasiswa mampu menguraikan hakekat dan misi Muhammadiyah dalam perspektif ideologis.
  • Mahasiswa mampu menelaah Sistem organisasi, kepemimpinan dan gerakan Muhammadiyah.
  • Mahasiswa mampu mengembangkan Kapita Selekta Kajian Kemuhammadiyahan Perspektif Islamic Studies

Yang Kamu Pelajari

Materi Pembelajaran secara garis besar terdiri atas:  

1) Pembaharuan dalam Islam
2) Latar belakang Muhammadiyah didirikan
3) Muhammadiyah: landasan normatif dan operasional
4) Sistim gerakan dan organisasi Muhammadiyah
5) Muhammadiyah dan kiprah sosial kemasyarakatan
Materi pembelajaran di atas dilengkapi dengan penugasan di dalam kelas direncanakan meliputi presentasi dan diskusi secara kelompok , sedangkan tugas individual/kelompok  di luar perkuliahan, yaitu tugas lapangan. Dengan cara mahasiswa melakukan observasi dan wawancara ke PRM, PCM, atau PDM untuk  mendapatkan data tentang struktur organisasi, susunan pengurus, agenda kegiatan dan macam-macam AUM yang dimiliki

Item Penilaian

Penilaian untuk mengetahui keberhasilan belajar mahasiswa pada perkuliahan Kemuhammadiyahan dengan memperhatikan tiga aspek. Aspek sikap (affective),    ketrampilan (skills), dan pengetahuan (cognitive). Oleh karena itu, elemen penilaian meliputi unsur-unsur kehadiran, tugas-tugas, UTS, dan UAS. Adapun skor penilaian meliputi kehadiran 10%, tugas-tugas 15%, UTS 35%, dan UAS 40%.