Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, fungsi, dan praktik manajemen dalam konteks lembaga pendidikan. Pembahasan meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, kepemimpinan, manajemen kurikulum, peserta didik, tenaga pendidik, sarana prasarana, keuangan, serta penjaminan mutu pendidikan. Mahasiswa diharapkan mampu menganlisis dan merancang sistem manajemen pendidikan yang efektif, efisien, dan berbasis mutu. Terpenuhinya kebutuhan dalam proses pendidikan/pembelajaran sangat tergantung kepada kemampuan pemerintah, masyarakat dan sekolah terutama guru dalam memanfaatkan sumber daya yang ada. Guru sebagai ujung tombak peningkatan kualitas pendidikan perlu diberikan bekal pengetahuan yang berkaitan dengan manajemen komponen pendidikan/pemelajaran, disamping teknik dan ketrampilan dalam pembelajaran. Mata kuliah ini mensyaratakan mata kuliah Filsafat Pendidikan, karena pada dasarnya manajemen pendidikan memberikan pengetahuan dasar manajemen komponen-komponen pendidikan/pembelajaran, agar proses pendidikann/pembelajaran dapat berlangsung efektif dan efisien. Proses pendidikan/pembelajaran akan melibatkan kurikulum, tenaga kependidikan, peserta didik, sarana dan prasarana, pembiayaan, sistem informasi, supervisi kepemimpinan, marketing dan kewirausahaan dalam bidang pendidikan, maka materi kuliah mencakup manajemen komponen-komponen pendidikan/pebelajaran tersebut
