Perkuliahan mencakup prinsip-prinsip pembelajaran matematika, teori pembelajaran, dan desain interaksi yang efektif menggunakan pemanfaatan teknologi, Analisis kebutuhan pengguna dan desain interaksi dalam aplikasi, integrasikan konten pembelajaran matematika menggunakan aplikasi, pengembangkan aplikasi pembelajaran matematika.
Proses pembelajaran mengintegrasikan karakteristik: nteraktif, Holistik, Integratif, Saintifik, Kontekstual, Tematik, dan Kolaboratif, serta Berpusat pada mahasiswa. Penilaian mata kuliah Perancangan Aplikasi Pembelajaran Matematika yaitu projek pembuatan aplikasi pembelajaran matematika (bobot 50%)
Menerapkan kearifan lokal dalam perkuliahan. Budaya keislaman dibangun dengan rutinitas pada awal perkuliahan yaitu membaca Al-fatihah, surah pendek pada Al-Qur’an, dan doa Tholabul Ilmi. Pada akhir perkuliahan ditutup dengan membaca doa Kafarotul Majlis.
