Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa calon guru Bahasa dan Sastra Indonesia untuk menjelaskan, mengidentifikasi, dan menganalisis sastra, studi sastra, sejarah sastra, serta teori sastra, termasuk hakikat dan prinsip teori strukturalisme (Formalisme Rusia dan New Criticism) dan strukturalisme semiotika. Mahasiswa juga dilatih melakukan pengkajian karya sastra, seperti puisi atau jenis karya sastra lainnya, dengan pendekatan yang relevan. Pembelajaran dirancang dengan mengintegrasikan  nilai-nilai profetik yang menvakup liberasi, humanisasi, transendensi dalam kebermanfaatan, dan etika dalam analisis karya sastra, serta pendekatan yang mengedepankan empati terhadap keberagaman nilai budaya yang terkandung dalam sastra. Proses pembelajaran memanfaatkan sumber belajar digital, dan media interaktif untuk mendukung pemahaman teori dan pengkajian sastra. Mahasiswa dilibatkan secara aktif dalam diskusi, presentasi, serta kolaborasi kelompok untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan komunikatif dalam konteks akademik.

• Mampu mengkaji, membahas, serta menyajikan sastra, studi sastra, sejarah sastra, dan teori sastra
• Mampu mengkaji strukturalisme: struktur dan unsur, strukturalisme dinamik, dan strukturalisme genetik
• Mengkaji, membahas, dan menyajikan Semiotika
• Mampu mengkaji puisi (struktur fisik dan batin sebuah puisi)
• Mampu menjelaskan sosiologi sastra, psikologi sastra, antropologi sastra, kritik sastra feminis, intertekstualitas, dan dekonstruksi

1. Sastra, studi sastra, sejarah sastra, dan teori sastra
2. Strukturalisme: struktur dan unsur, strukturalisme dinamik, strukturalisme genetik
3. Semiotika
4. Sosiologi sastra, psikologi sastra, dan antropologi sastra
5. Kritik sastra feminis
6. Intertekstualitas dan dekonstruksi

-

Kehadiran 10%

Keaktifan 15%

Tugas 20%

UTS 20%

UAS 35%