Deskripsi
Capaian Pembelajaran
Yang Kamu Pelajari

Deskripsi

Mata kuliah pendidikan keperawatan klinik merupakan mata kuliah pilihan di Program Magister Keperawatan. Mahasiswa akan mempelajari tentang pendidikan keperawatan klinik atau dalam bahasa Inggris sering disebut clinical nursing perceptorship. Preceptorship adalah pendekatan klinis dan model dukungan pembelajaran terkemuka yang saat ini digunakan di pendidikan skeperawatan secara global untuk memfasilitasi proses pembelajaran klinis. Pendekatan preceptorship dalam proses belajar-mengajar di lingkungan klinis memberikan modalitas yang sangat baik dalam menumbuhkan kebijaksanaan praktis dan pada akhirnya untuk membentuk seni keperawatan.Hal ini mendukung pentingnya menggunakan bimbingan yang relevan serta model untuk memfasilitasi preseptor. Model pendidikan klinik keperawatan dengan peran perceptor serta siswa atau perceptee membutuhkan pemahaman tentang peran peran tersebut. Pemahaman peran tersebut membutuhkan waktu dan diperlukan dukungan sumber daya. Struktur pendukung yang mencakup fasilitator perawat, dosen klinis dan model yang dievaluasi untuk memfasilitasi pendidikan klinis adalah hal yang sangat penting terhadap proses belajar siswa. Pembimbing dan pendidik perawat sebagai pemain peran kunci yang menjadi alat utama model pendidikan klinik keperawatan Mahasiswa akan belajar mengenai konsep konsep dan memahami aplikasi pendidikan klinik keperawatan tersebut melalui praktik. 

Capaian Pembelajaran

  • Memahami Konsep dasar pendidikan klinik keperawatan: Kurikulum berbasis kompetensi, KKNI, dan standard rumah sakit pendidikan
  • Memahami model model pendidikan keperawatan klinik
  • Memahami pendidikan keperawatan klinik model perceptorship dan menthorship model
  • Mampu membuat perencanaan pembelajaran klinik dengan model perseptorship dan menthorship model
  • Mempu melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran keperawatan klinik dengan model preceptorship dan menthorship model

Yang Kamu Pelajari

Materi perkuliahan ini meliputi: Konsep Dasar Pendidikan Klinik Keperawatan:
1. Pendidikan Klinik Merefleksikan Praktik profesional
2. Pendidikan Klinik lebih kompleks dibandingkan pendidikan di kelas
3. Mahasiswa perawat Di Klinik bukan seorang perawat tapi trainee
4. Pendidikan Klinik berfokus tidak hanya pengetahuan tetapi juga sikap dan perilaku
5. Konteks pendikan klinik
6. Pemilihan setting tempat untuk pendidikan klinik
7. Kerangka Kualifikasi Nasional Untuk pendidikan Klinik Perawat D3, Ners, Spesialis

Rumah Sakit Pendidikan
1. Definisi Rumah Sakit Pendidikan
2. Syarat utama rumah sakit Pendidikan
3. Pentingnya Rumah Sakit Pendidikan untuk Menunjang Pendidikan Keperawatan Klinik
4. Akreditasi Rumah Sakit Pendidikan

Komponen Pembelajaran Klinik
1. Kurikulum pembelajaran Klinik
2. Guru atau mentor, perceptor
3. Murid / mahasiswa atau perceptee / mentee
4. Ruangan tempat Praktek
5. Model atau metode pembelajaran

Pendidikan Klinik Model Perceptorship Menthorship
1. Pengertian Perceptorship
2. Pengertian Menthorship
3. Perceptor Model
4. Menthor Model

Perancangan Pembelajaran Klinik:
1. Persiapan pembelajaran Klinik
2. Tujuan Pembelajaran Klinik
3. Proses Pembelajaran Klinik
4. Aspek Etik dan Legal pembelajaran

Klinik Perencanaan pembelajaran Klinik:
1. pemilihan lokasi pembelajaran klinik
2. Pembuatan panduan dan pedoman pembelajaran klinik'

Metode pembelajaran Klinik:
1. Bed side teaching
2. Conference
3. Presentasi Kasus dan jurnal
4. Tutorial Klinik Metode Bimbingan Klinik membuat laporan pelaksanan bimbingan klinik

Metode Evaluasi Bimbingan Klinik
1. Directly Observed Performance Skill
2. OSCE : Objective Structured Clinical Evaluation
3. Short case
4. Long case
5. SOCA / OSOCA : Student Oral Case Assessment / Objective Student Oral Case Assessment