Deskripsi
Capaian Pembelajaran
Yang Kamu Pelajari
Item Penilaian

Deskripsi

Mata kuliah Riset Kuantitatif membekali mahasiswa dengan kemampuan merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan penelitian kuantitatif dalam bidang keperawatan berdasarkan prinsip evidence-based practice. Pembelajaran mencakup perumusan masalah penelitian, penyusunan kerangka konseptual, pemilihan desain penelitian, teknik sampling, pengembangan dan evaluasi instrumen, analisis data statistik, etika penelitian, penulisan proposal, kritik artikel ilmiah, serta penerapan systematic review dan meta-analisis sebagai dasar pengembangan ilmu keperawatan. Pembelajaran juga mengintegrasikan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan, khususnya kejujuran ilmiah, integritas akademik, etika penelitian, dan tanggung jawab sosial dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Metode pembelajaran meliputi diskusi interaktif, problem/research-based learning, telaah artikel ilmiah, seminar, dan penyusunan proposal penelitian. Bahasa pengantar adalah bahasa Indonesia.

Capaian Pembelajaran

  • Pemahaman Mendalam Tentang Metodologi Penelitian Kuantitatif: Mahasiswa akan mampu memahami dan menerapkan berbagai metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks keperawatan, termasuk desain penelitian, pengambilan sampel, dan perhitungan ukuran sampel.
  • Kemampuan Mengkritik dan Menyusun Proposal Penelitian: Mahasiswa akan dapat mengkritik literatur penelitian secara komprehensif dan menyusun proposal penelitian yang efektif berdasarkan masalah praktik keperawatan yang telah diidentifikasi

Yang Kamu Pelajari

Materi perkuliahan meliputi: (1) Paradigma dan konsep dasar penelitian kuantitatif dalam keperawatan; (2) Analisis masalah penelitian, identifikasi research gap, serta perumusan pertanyaan penelitian dan hipotesis; (3) Penelusuran, penilaian kritis (critical appraisal), sintesis literatur, serta pengembangan kerangka teori dan kerangka konseptual; (4) Perancangan desain penelitian kuantitatif, teknik pengambilan sampel, dan penentuan ukuran sampel; (5) Pengembangan, adaptasi, validitas, reliabilitas, dan evaluasi instrumen penelitian; (6) Pengelolaan data penelitian, etika penelitian, dan integritas akademik berdasarkan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan; (7) Analisis data kuantitatif menggunakan metode statistik yang sesuai, interpretasi hasil, dan penarikan kesimpulan berbasis bukti; (8) Penyusunan laporan penelitian dan manuskrip ilmiah sesuai kaidah publikasi; (9) Critical review artikel ilmiah; (10) Pelaksanaan systematic review dan meta-analysis sesuai standar internasional; serta (11) Penyusunan dan seminar proposal penelitian kuantitatif

Item Penilaian

  • Kehadiran dan partisipasi aktif
  • Tugas individu
  • Tugas kelompok
  • Presentasi atau seminar
  • Proyek/Project-Based Learning
  • Ujian Tengah Semester (UTS)
  • Ujian Akhir Semester (UAS)