Deskripsi
Capaian Pembelajaran
Yang Kamu Pelajari
Item Penilaian

Deskripsi

Secara garis besar dengan mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki penguasaan tentang dasar-dasar pandangan dunia Islam (paradigma Islam) mengenai pokok- pokok ajaran Islam, konsep dan filsafat ilmu Islami serta implikasinya bagi pengembangan ilmu dan studi keislaman. Materi ini diberikan dalam bentuk telaah analitis, komprehensif, dan komparatif dengan worldview agama atau peradaban lain, sehingga diharapkan mampu memberikan pemahaman yang konprehensif dan mendasar serta mampu menjawab tantangan pemikiran kontemporer dengan prinsip-prinsip atau paradigma ta’sil, taswir, tarsyid, tatwir dan tanzhir. Strategi penyajian mata kuliah meliputi: ceramah/presentasi, peragaan, seminar kelas, tugas-tugas. Penilian akhir keberhasilan belajar mahasiswa pada mata kuliah ini menggunakan acuan patokan (PAP) dengan unsur penilaian meliputi unsur-unsur kehadiran, tugas-tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.

Capaian Pembelajaran

  • Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep Worldview dan Urgensi Islamic Worldview
  • Mahasiswa Mampu Menguraikan Sumber dan Landasan Pembentukan Worldview Islam
  • Mahasiswa dapat Menganalisis Wordview Islam Tentang Konsep dan Filsafat Ilmu
  • Mahasiswa Mampu Menguraikan Islamisasi Ilmu Pengetahuan dan Pengilmuan Islam Konteks Pendidikan Agama Islam
  • Mahasiswa Mampu Mendesain Implementasi Worldview Islam dalam Ranah Pendidikan Agama Islam

Yang Kamu Pelajari

1. Pengertian dan sejarah konsep worldview, elemen-elemen worldview, urgensi Islamic worldview
2. Konsep Tuhan: Tauhid sebagai landasan Islamic worldview, konsep ketuhanan agama- agama, toleransi dan pluralism agama.
3. Konsep wahyu dan kenabian dan implikasinya terhadap pandangan dunia Islam
4. Konsep agama dan makna Islam: Islam sebagai agama wahyu yang benar dan final, Islam sbg agama dan peradaban.
5. Konsep manusia dan makna kebahagiaan dalam Islam
6. Hubungan antara Agama dan Ilmu Pengetahuan
7. Benar dan Salah dalam prespektif Agama, Filsafat dan Ilmu Pengetahuan
8. Konsep dan Filsafat Ilmu perspektif Islam dan Barat
9. Konsep Ontologi Ilmu perspektif Barat dan Islam
10. Konsep Epistemologi ilmu perspektif Barat dan Islam
11. Konsep Aksiologi ilmu perspektif Barat dan Islam
12. Islamisasi Ilmu Pengetahuan (Pemikiran Ismail Al-Faruqi dan Naquib Al-Attas)
13. Islam sebagai Ilmu (Pengilmuan Islam Pemikiran Kuntowidjoyo)
14. Implementasi Islamisasi Ilmu dan Pengilmuan Islam dalam Pendidikan

Item Penilaian

Penilaian untuk mengetahui keberhasilan belajar mahasiswa pada perkuliahan Pandangan Dunia dan Konsep Ilmu Islami memperhatikan aspek pengetahuan (cognitive), sikap (affective), dan ketrampilan (skills). Olehkarenaitu, elemen penilaian meliputi unsurunsur kehadiran dan keaktifan mahasiswa dalam tatap muka perkuliahan, kesungguha dan kemampuan menyelesaikan tugas-tugas, serta kemampuan mengerjakan ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Ujian tengah semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS) berupa ujian tertulis dengan bentuk soal essay dengan lama waktu mengerjakan soal minimal 90 menit.