
Deskripsi
Capaian Pembelajaran
- Mengembangkan pengetahuannya untuk membahas fondasi epistemologis/ metodologis konsep-konsep dan teori-teori Desain Pembelajaran.
- Menunjukkan pemahaman yang solid terhadap literatur yang dikaji
- Membahas suatu kajian ilmiah dengan topik spesifik yang terkait dengan masalah-masalah Desain Pembelajaran PAI yang Demokratis dan Multikultural
Yang Kamu Pelajari
Materi - materi yang akan dibahas dalam perkuliahan akan diuraikan secara rinci dalam topik dan
alokasi waktu sebagai berikut:
|
No |
Pertemuan |
Topik
|
|
1. |
I |
Overview dan Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) |
|
2. |
II |
Permasalahan
dalam Pembelajaran PAI |
|
3. |
III |
Perkembangan
Kurikulum dan Pembelajaran |
|
4. |
IV |
Peran yang
dimainkan Guru dan Siswa |
|
5. |
V |
Student-Centered Learning |
|
6. |
VI |
Merdeka
Belajar Kampus Merdeka |
|
7 |
VII |
Desain Pembelajaran PAI yang mencerahkan |
|
8. |
VIII |
Desain Materi (Concept Map) |
|
9. |
IX |
Kekuatan
Concept Map |
|
10. |
X |
Concept Map
dan Diagram Lain |
|
11 |
XI |
Desain Hasil Belajar (Learning Outcome). |
|
12. |
XII |
Desain Strategi Pembelajaran(Learning Strategy) |
|
13 |
XIII |
Desain
Evaluasi Pembelajaran.(Learning
Evaluation) |
|
14. |
XIV |
Desain Media Pembelajaran.. |
Item Penilaian
1. PRESENSI
2. UTS
3. UAS
4. TUGAS


