
Deskripsi
Mata kuliah ini Praktek Kerja Dietetika ini merupakan program magang (internship) di bidang asuhan gizi klinik menggunakan standar baku nutrition care process (NCP) untuk memberikan pengalaman lapangan yang kelak akan dipergunakan dalam menjalankan tugas secara profesional.
Capaian Pembelajaran
- Mampu melakukan pengelolaan asuhan gizi individu (kasus harian) untuk pasien di bangsal anak, penyakit dalam, obsgyn, bedah dan kritis dengan maksimal 2 komplikasi dengan menggunakan prosedur baku NCP.
- Mampu melakukan studi kasus mendalam hingga monitoring dan evaluasi dengan menggunakan prosedur baku NCP.
- Mampu mempresentasikan studi kasus mendalam hingga monitoring dan evaluasi dengan menggunakan prosedur baku NCP.
- Mampu mengelola pelayanan konseling dan edukasi gizi untuk klien tanpa komplikasi dengan menggunakan prosedur baku serta media dan materi yang sesuai
Yang Kamu Pelajari
Pengelolaan asuhan gizi individu untuk pasien anak tanpa komplikasi dan/dengan 2 komplikasi di bangsal anak dengan menggunakan prosedur baku NCP
Pengelolaan asuhan gizi individu untuk pasien dewasa tanpa komplikasi dan/dengan 2 komplikasi di ruang bangsal penyakit dalam dengan menggunakan prosedur baku NCP
Pengelolaan asuhan gizi individu untuk pasien dewasa tanpa komplikasi dan/dengan 2 komplikasi di ruang bangsal bedah dengan menggunakan prosedur baku NCP
Pengelolaan asuhan gizi individu untuk pasien dewasa tanpa komplikasi dan/dengan 2 komplikasi di ruang bangsal kebidanan/obsgyn dengan menggunakan prosedur baku NCP
Pengelolaan asuhan gizi individu untuk pasien dewasa tanpa komplikasi dan/dengan 2 komplikasi di ruang bangsal penyakit kritis (intensive care unit/ICU atau high care unit/HCU) dengan menggunakan prosedur baku NCP
Manajemen asuhan gizi klinik pada pasien rawat jalan menggunakan NCP.
Prasyarat Pengetahuan Sebelumnya
Sudah menempuh semua MK yang ditawarkan, Lulus MK Kompetensi, Lulus Tes Baca Al-Quran
Item Penilaian
1. Konsultasi gizi (15%).
2. Studi kasus harian (20%).
3. Studi kasus mendalam (30%).
4. Laporan dan presentasi (20%).
5. Sikap dan perilaku (15%).


