
Deskripsi
Secara garis besar dengan mempelajari mata
kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan tentang macam-macam dan kedudukan kata, pola dan susunan kalimat
dalam Bahasa Arab juz 30. Mata kuliah ini membicarakan tentang macam-macam kata, dan kedudukannya yang ditandai dengan perubahan
harakat akhirnya, bentuk, pola dan susunan kalimat dalam bahasa Arab dengan
manjadikan Al-Quran sebagai media penerapannya. Strategi penyajian mata kuliah meliputi: ceramah/presentasi,
peragaan, diskusi, tugas-tugas.
Penilian akhir keberhasilan belajar mahasiswa pada mata kuliah ini menggunakan acuan patokan (PAP)
dengan unsur penilaian meliputi
unsur-unsur kehadiran, tugas-tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir
semester.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa dapat mencintai Al-Qur’an dengan sepenuh hati sebagai Kalam-Allah.
- Mahasiswa mampu membaca Al-Qur’an Juz 30 dengan tartil sesuai makharijul huruf, kaidah ilmu tajwid, serta memahami kandungan dan maknanya.
- Mahasiswa mampu menghafal Al-Qur’an Juz 1, 29, dan 30 dengan lancar, benar, dan menjaga kualitas hafalan dan mengajarkannya.
Yang Kamu Pelajari
Pengenalan Ilmu Tajwid Dasar
- Pengertian, urgensi, dan tujuan mempelajari tajwid.
- Pengelompokan hukum bacaan (mad, ghunnah, qalqalah,
idgham, ikhfa’, dll.).
- Pentingnya membaca Al-Qur’an sesuai kaidah.
Penerapan Kaidah Tajwid dalam Juz 30
- Latihan membaca surat-surat pendek dengan
memperhatikan makhraj dan sifat huruf.
- Identifikasi kesalahan umum dan cara
memperbaikinya.
- Pembiasaan membaca dengan tartil.
Metode dan Strategi Menghafal (Tahfidz)
- Teknik menghafal yang efektif: talaqqi, tikrar,
murojaah.
- Manajemen waktu dan konsistensi hafalan.
- Memahami arti ayat untuk membantu penguatan memori.
Pelaksanaan Hafalan Juz 30
- Target capaian hafalan per pekan/bulan.
- Penyetoran hafalan secara bertahap.
- Memelihara hafalan dengan murojaah terjadwal.
Adab
dan Etika Menghafal serta Membaca Al-Qur’an
- Keikhlasan dan menjaga niat.
- Sikap khusyuk, sopan, dan bersih ketika
membaca/menghafal.
- Mengamalkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan
sehari-hari.
Item Penilaian
1. Kehadiran 10%
2. Partisipasi 25%
3. Proyek 25%
4. Mid Semester 20%
5. Ujian Akhir Semester 20%


