• Mampu menerangkan pola-pola kajian Sejarah Pendidikan Islam, menganalisis buku-buku terdahulu dan memahami berbagai arah baru kajian Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia
• Mampu menjelaskan istilah-istilah kunci seperti sejarah, pendidikan Islam, Indonesia, dan hubungan ketiganya dan mampu menerangkan ilmu-ilmu bantu dalam kajian Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia
• Mampu menjelaskan Perkembangan Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia Masa Hindia Belanda, Masa Pendudukan Jepang Masa Awal Kemerdekaan hingga Orde Lama
• Mampu menjelaskan perkembangan Sejarah Pendidikan Islam Indonesia masa Orda Baru, Era Reformasi dan mampu menganalisa lika-liku Perjalanan PAI di Sekolah Umum
• Mampu menerangkan Organisasi Penyelenggara Pendidikan Islam, Para Perintis dan Pengembang Pendidikan Islam di Indonesia serta menerangkan Pentingnya Penulisan Sejarah Lokal Kedaerahan

1. Pengantar Kuliah Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia

2. Pendekatan Kajian Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia

3. Tradisi Pendidikan Islam di Indonesia: Masjid, Pesantren dan Madrasah

4. Dinamika Pendidikan Islam di Indonesia masa Kerajaan Islam di Nusantara

5. Dinamika Pendidikan Islam di Indonesia masa Kolonialisme Belanda

6. Dinamika Pendidikan Islam di Indonesia masa Pendudukan Jepang

7. Dinamika Pendidikan Islam di Indonesia masa Kemerdekaan, Orde Lama dan Orde Baru

8. Dinamika Pendidikan Islam di Indonesia masa Reformasi dan Kontemporer

9. Rekonstruksi Model dan Sistem Pendidikan Islam Kedepan

10. Lembaga-lembaga pendidikan Islam Kontemporer

11. Kajian Biografi tokoh-tokoh Pendidikan Islam di Indonesa (KH. Ahmad Dahlan dan H.O.S Cokroaminoto)

12. Kajian Biografi tokoh-tokoh Pendidikan Islam di Indonesa (Ki Hajar Dewantara dan Abdul Mukti Ali)

13. Pendidikan Islam di Indonesia: dari Tradisi hingga menjadi Moderasi. 

Kahadiran

UTS

UAS

Partisipasi

Proyek atau Penugasan