Mata kuliah Microteaching dirancang untuk membekali mahasiswa delapan keterampilan dasar mengajar melalui praktik pembelajaran dalam skala kecil (micro) yang dilakukan di dalam kelas atau laboratorium pendidikan. Mahasiswa akan berperan sebagai guru dalam skenario simulasi kelas, dengan fokus pada penguasaan teknik-teknik mengajar, manajemen kelas, dan penerapan strategi pembelajaran yang efektif dan terintegrasi keislaman. Mata kuliah ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk melakukan observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran secara bertahap. Melalui proses ini, mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian mereka sebagai calon guru. Selain itu, mahasiswa juga akan memperoleh umpan balik dari dosen dan rekan-rekan mereka untuk mengidentifikasi kekuatan dan area yang perlu ditingkatkan.
Capaian Pembelajaran
Menyusun perangkat pembelajaran inovatif berbasis kurikulum terkini di sekolah yang terintegrasi nilai islami
Melaksanakan delapan keterampilan mengajar melalui pembelajaran deep learning, terintegrasi nilai islami, dan berpusat pada peserta didik sesuai dengan kurikulum merdeka
Menilai dan merefleksi pelaksanaan pembelajaran micro
Yang Kamu Pelajari
Keterampilan Dasar Mengajar: (1) Membuka dan menutup pelajaran, (2) menjelaskan, (3) mengajukan pertanyaan, (4) membuat variasi, (5) memberikan penguatan, (6) mengelola kelas, (7) membimbing diskusi, dan (8) mengajar dalam kelompok kecil serta secara individu.
