Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk :

1. Melatih mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya untuk memecahkan berbagai permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat pendidikan,

2. Melatih mahasiswa untuk memahami kondisi pendidikan masyarakat di lingkungan masyarakat Pendidikan terpencil, sehingga mahasiswa memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat pendidikan yang memerlukan bantuan pendidikan

3. 3. Melatih dan mengembangkan soft skills dan karakter mahasiswa,

4. Melatih dan mengembangkan life skills mahasiswa,

5. Menyiapkan kader untuk mengembangkan Amal Usaha

Muhammadiyah (AUM),

6. Menyiapkan calon pemimpin bangsa yang berpihak kepada kejujuran, keadilan, kebenaran, dan kaum dhuafa,

7. Melatih mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berkehidupan bermasyarakat dalam konteks pendidikan, dan

8. Menyiapkan lulusan sebagai inisiator dan pejuang pendidikan.

• Mahasiswa menguasai kompetensi tugas dalam layanan masyarakat secara nasional dan global
• Mahasiswa mampu melakukan komunikasi dan memberikan informasi yang akurat idalam lingkup tanggung jawabnya melalui kolaborasi dengan profesional lain dan kelompok masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan
• Mahasiswa menunjukkan sikap dengan kepekaan budaya berdasarkan prinsip etika akademik dalam memberikan layanan kepada masyarakat

1. Filosofi KKN-Dik

2.Wawasan KKN-Dik dan Pengorganisasian

3.Metode Survei Lapangan atau Lokasi

4.Teknik komunikasi/wawancara dan reportase

5.Pengolahan kegiatan atau data

6.Teknik pelaporan dan pengunggahan

7.Analisis situasi & penyusunan program

1. Rencana program kegiatan (20%)

2. Pelaksanaan Program

a. Kebermanfaatan bagi sekolah/masyarakat 25 %

b. Implementasi program 10 %

c. Perilaku, Keterlibatan, dan kerjasama 20 %

3. Laporan KKN-Dik dan Video Dokumenter