Manusia sebagai makhluk sosial perlu memahami dan melaksanakan fungsi sosialnya. Konsep Dasar IPS diharapkan memberikan pengetahuan, sikap, dan keterampilan kepada mahasiswa agar mampu memahami konsepsi, karakteristik, dan struktur IPS dalam kurikukum nasional, khususnya di sekolah dasar. Ilmu pengetahuan sosial pada dasarnya adalah kumpulan beragam konsep dasar yang terdapat dalam ilmu-ilmu sosial, dan selanjutnya dapat digunakan untuk mengembangkan pendidikan dan pembelajaran IPS di sekolah dasar. Konsep Dasar IPS di sekolah dasar merupakan integrasi dari rumpun sosial dengan menggunakan pendekatan interdisipliner dari beragam imu sosial. Materi Konsep Dasar IPS didesain secara filosofis, historis, pada advance material dalam bidang ilmu sosiologi, antropologi, ekonomi, geografi, politik, psikologi, dan sejarah. baik pengetahuan, sikap, dan keterampilan sosial ditanamkan menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, sehingga memungkinkan adanya pengalaman belajar yang bermakna.

• Menemukenali hakikat manusia baik secara individu maupun kolektif perspektif Islam
• Memahami hakikat ilmu pengetahuan, ilmu sosial, dan ilmu pengetahuan sosial dalam kerangka kerja akademik
• Menganalisis perbedaan fakta, konsep, generalisasi, dan aplikasinya dalam IPS
• Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, argumentatif, dan konstruktif implementatif IPS di sekolah dasar
• Menganalisis beragam konsep dasar ilmu sosial sebagai basis ilmu pembentuk materi IPS di sekolah

• Hakikat Manusia dalam Kehidupan Perspektif Ilmu Pengetahuan dan Islam
• Definisi dan Karakteristik Ilmu Pengetahuan Sosial
• Hakikat dan Struktur Ilmu pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar
• Fakta, Konsep, Generalisasi, dan Teori
• Keterkaitan Fakta, Konsep, Generalisasi dalam Ilmu-ilmu Sosial
• Konsep Dasar Sosiologi
  
• Konsep Dasar antropologi
• Konsep Dasar Geografi
• Konsep Dasar Sejarah
• Konsep Dasar Ekonomi
• Konsep Dasar Psikologi
• Konsep Dasar Politik

a. Kehadiran

b. Tugas

c. Penilaian Project

d. UTS

e. UAS