
Deskripsi
| Mata kuliah ini memuat kajian tentang teori dan pengembangan perangkat pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di Sekolah Dasar yang inovatif dengan mengakomodasi kecakapan literasi, Higher Order Thingking Skill (HOTS), 7 Kebiasaaan Anak Hebat, 8 Dimensi Profil Lulusan, dan Deep Learning yang meliputi pengembangan modul ajar, media dan sumber belajar, bahan ajar dan lembar kerja, penilaian, serta simulasi pembelajaran Bahasa Indonesia. |
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep kurikulum dan muatan pelajaran Bahasa Indonesia secara komprehensif dan mandiri.
- Mahasiswa mampu mendesian perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia yang inovatif di sekolah dasar secara mandiri dan bertanggung jawab
- Mahasiswa mampu menerapkan kurikulum dan perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia yang inovatif di sekolah dasar secara mandiri dan bertanggung jawab
Yang Kamu Pelajari
1) Overview Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SD; 2) Pendekatan dan model pembelajaran Bahasa Indonesia yang Inovatif di SD: kecakapan literasi, Higher Order Thingking Skill (HOTS), 7 Kebiasaaan Anak Hebat, 8 Dimensi Profil Lulusan, Differenciacy Learning, dan Deep Learning yang meliputi pengembangan modul ajar, media dan sumber belajar, bahan ajar dan lembar kerja, penilaian, serta simulasi pembelajaran Bahasa Indonesia. 3) Penguatan Konsep Bahasa dan Keterampilan Berbahasa 4) Miskonsepsi Pembelajaran Bahasa Indonesia; 5) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 7) Praktik Pembelajaran Bahasa Indonesia SD. |
Prasyarat Pengetahuan Sebelumnya
Konsep Dasar Bahasa Indonesia SD, Pendidikan Bahasa Indonesia SD
Item Penilaian
Aktivitas/Partisipasi
Kuis
Tugas Projek
Tugas
UTS
UAS


