Pembelajaran Sastra Variatif yang Menyenangkan

Sastra sebagai pelajaran di sekolah merupakan materi yang memiliki peranan penting untuk memicu kreativitas peserta didik. Dengan adanya tujuan yang jelas, pembelajaran sastra akan lebih terkonsentrasi pada materi yang telah disiapkan untuk mencapai kemampuan afektif, kognitif, serta psikomotorik. 

Mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa Indonesia (MPBI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) yang beranggotakan 3 orang, yaitu Cindy Reichmann Andriwardhaya, Nasirudin Al Mustofa, dan Raihan Musfirotun Khusnul Khulqi Ramdani melihat salah satu faktor yang berpengaruh terhadap pembelajaran sastra di sekolah.

Faktor yang dimaksudkan ialah tersedianya bahan ajar yang bervariasi dan menyenangkan. Berdasarkan latar belakang di atas, kelompok mahasiswa MPBI ini mengadakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) kepada peserta didik kelas X di SMA Muhammadiyah 4 Andong dengan tema “Pembelajaran Sastra itu Menyenangkan”.  

Kegiatan tersebut dilangsungkan pada Rabu, 22 Februari 2023 dengan sangat baik. Adapun dampak-dampak yang dihasilkan dari PkM ini, antara lain :

1. Peserta didik semakin memahami pembelajaran sastra yang menyenangkan.
2. Peserta didik mulai sadar dan tumbuh rasa cinta terhadap pembelajaran sastra.
3. Peserta didik berkeinginan untuk serius dalam mengikuti pembelajaran sastra di kelas.
4. Peserta didik semakin mengenal dan mencintai berbagai karya sastra lokal di sekitarnya.