School Visit dan Homeschooling Jadi Pola Alternatif POR UMS Jalani PLP II

Pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II Program Studi Pendidikan Olahraga (POR), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) telah memasuki fase pertama. Setelah persiapan sistem dan sosialisasi pada awal bulan Juli 2020, mahasiswa POR mulai memetakan calon peserta didik yang akan didampingi dalam pembelajaran.

Program PLP II ini bertujuan untuk menyusun perencanaan pembelajaran dan asistensi guru. Mahasiswa diberikan ruang praktik mengajar pada lingkungan yang sebenarnya. Selain itu, implementasi dari program PLP II juga berkaitan dengan keberlanjutan bidang keilmuan yang selesai mereka tempuh pada mata kuliah Microteaching di semester 6.

Terdapat dua pola yang disajikan sebagai alternatif pada PLP II era pandemi saat ini, di antaranya:

• School visit yang berarti pihak sekolah berkolaborasi dengan guru pamong untuk merencanakan dan melakukan pembelajaran baik secara daring, luring, atau hybrid learning.
• Homeschooling yang berarti mahasiswa diberikan arahan untuk mencari calon peserta didik di sekitar rumah tinggalnya. Adapun aktifitasnya melakukan pendampingan belajar sesuai mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK).

Dosen POR UMS, Pungki Indarto, S.Pd., M.Or. berharap setelah PLP II selesai dilakukan mahasiswa POR mampu berkontribusi sebagai calon guru penggerak yang memberikan arah perubahan. 

“Sebagai salah satu contoh kecil, yaitu pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi dan penerapan metode pembelajaran berbasis dalam jaringan,” pungkas Dosen POR itu.